Von der Organisation des Lernens zur lernenden Organisation.

Ich bin Lehrer an einer Integrierten Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe in Hessen. Dort stellen wir uns seit einigen Jahren dieselbe Frage: Was, wenn die Welt schneller ist als das System, in dem man arbeitet? Unsere Antwort: Die Schule selbst muss lernen. Daran arbeiten wir gemeinsam im Kollegium und mit der Schulgemeinde, in unseren Konferenzen genauso wie in unserer Technik. In Vorträgen und Fortbildungen erzähle ich davon, auch von dem, was nicht geklappt hat.

Julian Fischer